Cérémonie de fin de formation : les promotions « Mélinée Manouchian » et « Équité » à l’honneur

Le vendredi 25 juillet 2025 à 9h30, l’École nationale d’administration pénitentiaire (ENAP) organisait la cérémonie de fin de formation de deux promotions de conseillers pénitentiaires d’insertion et de probation (CPIP) : 
    • La 28e promotion de CPIP, baptisée « Mélinée Manouchian »
    • La 4e promotion de CPIP externes sur titres, baptisée « Équité »
Placée sous la présidence de Madame Sophie Bondil, directrice de l’ENAP, cette cérémonie s’est déroulée en présence des élus, ainsi que des autorités civiles et militaires, rendant un hommage solennel à l’engagement des futurs professionnels.
Les noms de baptême choisis par les promotions ont une portée symbolique forte.
La promotion "Mélinée Manouchian" rend hommage à cette résistante française d’origine arménienne, figure de courage, de dignité et de résilience face à l’oppression. En adoptant ce nom, les élèves de la 28e promotion affirment leur attachement aux valeurs de  solidarité et de justice.
La promotion "Équité", quant à elle, a fait le choix d’un principe fondamental du service public et de l’action pénitentiaire. L’équité évoque l’exigence d’un traitement juste et adapté à chaque situation individuelle. Elle reflète l’engagement des CPIP externes sur titres à œuvrer dans le respect des droits, de l’égalité et de la dignité des personnes placées sous-main de justice.
La cérémonie a également été marquée par la présence des élèves de la 54e promotion de directeurs des services pénitentiaires, de la 18e promotion de directeurs pénitentiaires d’insertion et de probation, ainsi que des personnels de l’ENAP, venus saluer cette nouvelle génération de CPIP.
Dans son discours, Madame Bondil a salué  la détermination, le professionnalisme et le sens du service public  des élèves, tout en rappelant l’importance du rôle des CPIP dans l’accompagnement des personnes placées sous main de justice et dans la prévention de la récidive.
Cette cérémonie marque une étape clé dans la vie professionnelle des élèves, qui rejoindront prochainement leurs postes, forts des compétences acquises tout au long de leur formation.