Vient de paraître : Dossier thématique « L’implantation des pratiques fondées sur les preuves dans la probation française : l’exemple du RPO1 »

Vient de paraître : Dossier thématique « L’implantation des pratiques fondées sur les preuves dans la probation française : l’exemple du RPO1 », par Anaïs Tschanz, enseignante-chercheure au CIRAP.

Publié le : 21/09/2026

Résumé : Le développement des pratiques fondées sur les données probantes (Evidence-Based Practices) transforme progressivement le monde de la probation. En France, cette évolution s’incarne notamment dans le Référentiel des pratiques opérationnelles (RPO1), qui vise à structurer et harmoniser les méthodes d’intervention des conseillers pénitentiaires d’insertion et de probation (CPIP) à partir de savoir issus de la criminologie.

Mobilisant la science de l’implantation et la sociologie de l’action publique, cette recherche a pour objectif de comprendre comment le RPO1 a été implanté, reçu et approprié dans les Services pénitentiaires d’insertion et de probation (SPIP), et quels effets il produit sur les pratiques, les organisations et les identités professionnelles. Pour cela, elle s’appuie sur une méthodologie mixte combinant 181 questionnaires auprès des cadres de la probation et 42 entretiens menés dans 7 SPIP.

Les résultats mettent en évidence un décalage entre l’ambition initiale du RPO1 et ses conditions concrètes d’implantation. Son appropriation dépend fortement des contextes locaux, des ressources disponibles, de la formation et de l’accompagnement au changement des agents. Le travail collectif et la pluridisciplinarité apparaissent comme des leviers essentiels, tandis que les résistances ne peuvent être réduites à un défaut d’adhésion individuelle : elles révèlent notamment des enjeux identitaires, des difficultés organisationnelles et des tensions entre savoirs scientifiques et savoirs professionnels.

Au-delà du cas du RPO1, la recherche montre que l’implantation d’EBP est un processus long qui mérite une attention particulière et qui ne peut être pensé comme la simple diffusion descendante d’un outil. Elle invite à repenser les politiques d’implantation autour d’une gouvernance participative, d’un accompagnement durable et d’une meilleure prise en compte des réalités de terrain.

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