Les 24 et 25 septembre 2026, l’ÉNAP a consacré deux temps forts aux enjeux d’inclusion et d’accessibilité : la visite de Jérôme Poirot, haut fonctionnaire à l’inclusion au sein du ministère de la Justice, puis l’installation du premier Comité stratégique de pilotage Inclusion (COSTRI) de l’École.
Deux rendez-vous qui traduisent la volonté de l’établissement d’inscrire durablement l’inclusion au cœur de son fonctionnement et de ses missions de formation.
Le 24 septembre, Sophie Bondil, directrice de l’ÉNAP, a accueilli Jérôme Poirot, haut fonctionnaire à l’inclusion, pour une journée d’échanges consacrée aux actions conduites par l’École et aux perspectives de développement de sa politique inclusive.
Aux côtés de plusieurs membres du comité de direction, les échanges ont permis d’aborder l’accessibilité dans toutes ses dimensions : accessibilité numérique, conditions d’accueil et de vie sur le campus, hébergements, adaptation des espaces pédagogiques, mais également prise en compte de l’inclusion dans la formation des futurs professionnels de l’administration pénitentiaire.
La visite s’est poursuivie sur le campus, notamment au sein des ateliers cellulaires du bâtiment de simulation et des espaces d’hébergement du village de Riac. Une approche concrète permettant d’appréhender les conditions de formation et de vie des élèves et d’identifier les leviers susceptibles de favoriser une meilleure prise en compte des besoins de chacun.
L’inclusion, une démarche portée collectivement
Cette visite intervenait à la veille d’une nouvelle étape pour l’École. Le 25 septembre, l’ÉNAP réunissait pour la première fois son Comité stratégique de pilotage Inclusion (COSTRI), chargé de définir les orientations de sa politique inclusive et d’assurer le suivi des actions engagées.
Cette nouvelle instance s’inscrit dans une organisation destinée à mieux coordonner les actions en faveur de l’inclusion et à accompagner les apprenants en fonction de leurs besoins. Elle traduit la volonté de l’ÉNAP d’inscrire durablement ces enjeux dans son fonctionnement comme dans ses missions de formation.
À travers la visite du haut fonctionnaire à l’inclusion et l’installation de ce premier COSTRI, l’ÉNAP réaffirme ainsi son ambition : faire de l’inclusion une dimension pleinement intégrée à la vie de l’École et garantir à chacun des conditions adaptées pour apprendre, se former et évoluer sur le campus.