Personnels de direction
Personnels de surveillance
Personnels d’insertion et de probation
Directeurs pénitentiaires d’insertion et de probation
Chefs de service d’insertion et de probation
Conseillers pénitentiaires d’insertion et de probation
Personnels administratifs
Les enseignements
La formation d’adaptation à la fonction de premier surveillant s’étend sur treize semaines sur le principe de l’alternance entre enseignements à l’enap et stages en établissement.
Les fonctionnaires du corps d'encadrement et d'application du personnel de surveillance promus dans le grade de premier surveillant exercent leur activité professionnelle au sein des établissements pénitentiaires pour y occuper un emploi d’encadrement de détention. Ils reçoivent une formation d'encadrement des surveillants, surveillants principaux et surveillants brigadiers.
A l’issue de cette formation, les premiers surveillants seront capables de :
Le découpage de la formation prévoit trois cycles de formation à l’enap et deux périodes de stage en établissement pénitentiaire (l’un d’adaptation à la fonction dans un établissement similaire à l’établissement d’affectation, et l’autre de professionnalisation dans l’établissement d’affectation).
La formation à l’enap comprend des enseignements par simulation :
Dans le but de renforcer la professionnalisation du premier surveillant, la formation se concentre sur la maîtrise des gestes et techniques professionnels au travers notamment de l'utilisation du bâtiment de simulation et des guides de pratiques de référence opérationnelle (PRO) présentant les bases techniques et les comportements attendus pour chacun des emplois.
Les simulations orientées peuvent prendre 3 formes, le degré de complexité des simulations s’élevant avec le niveau d’expérience et des responsabilités des personnels mis en situation :
Les PRO sont des supports évolutifs, mis à jour en temps réel et à la disposition des personnels. Sous forme de fiches, ces derniers servent de référence dans l’activité quotidienne des agents en lien avec des fiches de poste, dans la formation initiale et la formation continue, et également dans la préparation des recrutements internes, créant ainsi, pour les personnels, une cohérence de vue et de méthodes communes. Les PRO sont constituées d’un ensemble de guides comprenant à la fois des données réglementaires, techniques et déontologiques. La notion de PRO se définit comme un ensemble d’éléments associés dans l’exécution des tâches des agents de l’administration pénitentiaire :
Stage d’adaptation à la fonction (2 semaines)
Stage de professionnalisation (3 semaines)
Les stages d’adaptation à la prise de fonction de premier surveillant et les stages de professionnalisation sont appréciés à partir d’une grille d’évaluation et d’atteinte des objectifs. Ces stages ne donnent pas lieu à une note chiffrée.
Une évaluation littérale du formateur ou du tuteur ainsi qu’une appréciation écrite sur l’attitude du stagiaire durant le stage est transmise à l’enap.
A l’issue de la formation, l’évaluation des besoins complémentaires en formation, les évaluations et les avis sur les aptitudes manifestées au cours des stages et des enseignements seront versés au dossier administratif du fonctionnaire et transmis à chaque chef d’établissement ou chef de service concerné. L’autorité investie du pouvoir de notation tient compte des différentes évaluations de la formation dans la notation annuelle du fonctionnaire pour l’année concernée.
Le traitement des élèves est pris en charge par l’établissement de stage découverte.
Les frais de transports sont remboursés au tarif SNCF 2ème classe
Les frais de déplacements sont remboursés sur la base d’un formulaire « état des frais de déplacement » qui doit être :